11. veebruar: school board meeting

Hommikul oli kolm tundi Deidre Combs'iga ja teemaks oli avalik k6nepidamine. Selleks pidid k6ik ette valmistama 2-minutilise k6ne yksk6ik mis teemal ja p2rast veidi analyysisime. Eelnevat sai netist erinevaid k6nesid vaadata, kuigi mul kannatus katkes, sest hotelli wifi on aegajalt nii aeglane, et k6net sai kuulata kahe lause kaupa.
Meie k6nedes tulid ka kultuurilised erinevused v2lja: aafrika omadel rohkem nagu etendus, aasias selline 6petlik lugu, euroopakant ikka rohkem praktiline ja huumoriga. K6ik said muidugi "hullu moodi" kiita.
Siis Joyce Hannula ja metoodilised v6tted: kollektiivse aktiiv6ppe n2ited ja kuidas grupit66de puhul hinnata.
Kuna neljap2eval on ette n2tud nn "kultuurilaat" Bozeman High Schoolis, siis saime materjale ja aega oma riigi posterite ettevalmistamiseks. Mulle t2itsa meeldib see alus, mille peale postreid tegime, Washington DCs anti ka sarnased: spetsiaalne posterikartong, mis on volditav nii, et ta ise pysti seisaks, yks kylg valge, millele saab joonistada, liimida, teipida, n6eltega kinnitada jne.

Sellele kulus hea hulk aega 2ra, aga ega p2evakava siis veel l2bi polnud. Meile taheti n2idata koolide n6ukogu koosolekut (school board meeting), mis toimub kaks korda kuus esmasp2eviti.
Meil niisugust institutsiooni kyll ei ole: sinna kuuluvad Bozemani piirkonna koolide lastevanemate esindajad, ka k6igi keskkooli6pilaste esindaja ja juhib asja superintendent, kes ka valitakse. Kokku 15 inimest. See on nagu volikogu, aga ainult haridust puudutavates kysimustes, ja otsustab ka piirkonna koolidega seotud finantsasju. Koosolekule v6ivad huvilised kuulama minna, ja koosoleku l6pus antakse natuke aega ka neile s6nav6ttudeks. Koolidirektorid ja 6petajad sinna ei kuulu, kui nad just lapsevanemad ei ole.
Tegemist on v2gagi ametliku yritusega, koosoleku l2biviija kontrollis kohalolijaid ja siis anti lipuvanne ning tutvustati p2evakava. K6ik on v2ga planeeritud ja ajaliselt paigas ning distsiplineeritud. Seekord olime p2evakavas ka meie ja saime k6ik endale m2rgid, mida jagatakse Bozemani piirkonnas hariduse vallas silmapaistvaid tegusid teinud inimestele.
Edasi mindi aruannete, finantsasjadega ja uute projektide aruteluga. Kahjuks mikrofone ei kasutatud ja seep2rast oli raske publiku hulka tahapoole kuulda, millest jjutt k2ib. P2ris l6puni me ei j22nudki, sest m6nikord pidid l6pu-arutelud poole 66ni kestma.

J2lle j6udsime koju kl yheksa paiku :)